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İçerik CLC Stuttgart, Amelie Fiedler, and Thomas Possler (Corporate Learning + Change GmbH Stuttgart) tarafından sağlanmıştır. Bölümler, grafikler ve podcast açıklamaları dahil tüm podcast içeriği doğrudan CLC Stuttgart, Amelie Fiedler, and Thomas Possler (Corporate Learning + Change GmbH Stuttgart) veya podcast platform ortağı tarafından yüklenir ve sağlanır. Birinin telif hakkıyla korunan çalışmanızı izniniz olmadan kullandığını düşünüyorsanız burada https://tr.player.fm/legal özetlenen süreci takip edebilirsiniz.
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#7 Das Steuer abgeben - Die Zukunft von Learning Professionals?

44:05
 
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Manage episode 381186060 series 3524292
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Willkommen zur siebten Episode von Vernetzungsgefährdet, dem Podcast der CLC GmbH!
Kennen Sie das 70:20:10-Modell? Es besagt, dass nur 10 % des Corporate Learning durch formale Bildungsmaßnahmen erreicht werden. Den Rest schaffen die Menschen selbst durch Tun und durch Austausch, ohne Trainer oder Instruktion!
In dieser Episode spricht Amelie Fiedler mit Karlheinz Pape. Er ist Geschäftsführer der CL-Community und als Netzwerker bringt er die deutsche Bildungsszene in den CL-Camps zusammen. Seine Ideen und Einschätzungen teilt er auf seinem Blog. Karlheinz Pape ist für seine innovativen Ideen und als Vordenker bekannt und so fordert er: "Gebt den Lernenden ihr Lernen zurück!".
Doch was bedeutet das für uns Learning Professionals und Personalentwickler:innen? Müssen wir ein neues Selbstverständnis entwickeln? Es gibt Unmengen an Content im Netz. Sollen wir diese Original-Informationen nicht besser unseren Lernenden zur Verfügung stellen und uns als Ihre Anwälte begreifen, damit Sie selbst wählen, was Sie wirklich brauchen?
Diese und weitere Fragen behandeln wir in der aktuellen Episode und wünschen viel Spaß beim Zuhören!
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19 bölüm

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In dieser Episode spricht Amelie Fiedler mit Karlheinz Pape. Er ist Geschäftsführer der CL-Community und als Netzwerker bringt er die deutsche Bildungsszene in den CL-Camps zusammen. Seine Ideen und Einschätzungen teilt er auf seinem Blog. Karlheinz Pape ist für seine innovativen Ideen und als Vordenker bekannt und so fordert er: "Gebt den Lernenden ihr Lernen zurück!".
Doch was bedeutet das für uns Learning Professionals und Personalentwickler:innen? Müssen wir ein neues Selbstverständnis entwickeln? Es gibt Unmengen an Content im Netz. Sollen wir diese Original-Informationen nicht besser unseren Lernenden zur Verfügung stellen und uns als Ihre Anwälte begreifen, damit Sie selbst wählen, was Sie wirklich brauchen?
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