Artwork

İçerik Loui Lord Nelson tarafından sağlanmıştır. Bölümler, grafikler ve podcast açıklamaları dahil tüm podcast içeriği doğrudan Loui Lord Nelson veya podcast platform ortağı tarafından yüklenir ve sağlanır. Birinin telif hakkıyla korunan çalışmanızı izniniz olmadan kullandığını düşünüyorsanız burada https://tr.player.fm/legal özetlenen süreci takip edebilirsiniz.
Player FM - Podcast Uygulaması
Player FM uygulamasıyla çevrimdışı Player FM !

110: After 14 years of co-teaching together, UDL changed up how they approached lesson development and instruction

14:42
 
Paylaş
 

Manage episode 419732344 series 3575851
İçerik Loui Lord Nelson tarafından sağlanmıştır. Bölümler, grafikler ve podcast açıklamaları dahil tüm podcast içeriği doğrudan Loui Lord Nelson veya podcast platform ortağı tarafından yüklenir ve sağlanır. Birinin telif hakkıyla korunan çalışmanızı izniniz olmadan kullandığını düşünüyorsanız burada https://tr.player.fm/legal özetlenen süreci takip edebilirsiniz.

Co-teachers Kyanne Obrock and Carrie McSwain share how they saw a significant increase in student effort and motivation when they started designing lessons that shifted from planning for individual students to planning for learner variability. They created a learning environment where students worked individually, in groups, and checked-in at prescribed time so they could receive individualized feedback.

  continue reading

100 bölüm

Artwork
iconPaylaş
 
Manage episode 419732344 series 3575851
İçerik Loui Lord Nelson tarafından sağlanmıştır. Bölümler, grafikler ve podcast açıklamaları dahil tüm podcast içeriği doğrudan Loui Lord Nelson veya podcast platform ortağı tarafından yüklenir ve sağlanır. Birinin telif hakkıyla korunan çalışmanızı izniniz olmadan kullandığını düşünüyorsanız burada https://tr.player.fm/legal özetlenen süreci takip edebilirsiniz.

Co-teachers Kyanne Obrock and Carrie McSwain share how they saw a significant increase in student effort and motivation when they started designing lessons that shifted from planning for individual students to planning for learner variability. They created a learning environment where students worked individually, in groups, and checked-in at prescribed time so they could receive individualized feedback.

  continue reading

100 bölüm

Tüm bölümler

×
 
Loading …

Player FM'e Hoş Geldiniz!

Player FM şu anda sizin için internetteki yüksek kalitedeki podcast'leri arıyor. En iyi podcast uygulaması ve Android, iPhone ve internet üzerinde çalışıyor. Aboneliklerinizi cihazlar arasında eş zamanlamak için üye olun.

 

Hızlı referans rehberi

Keşfederken bu şovu dinleyin
Çal