Artwork

İçerik The Wabash Center for Teaching and Learning in Theology and Religion, The Wabash Center for Teaching, and Learning in Theology tarafından sağlanmıştır. Bölümler, grafikler ve podcast açıklamaları dahil tüm podcast içeriği doğrudan The Wabash Center for Teaching and Learning in Theology and Religion, The Wabash Center for Teaching, and Learning in Theology veya podcast platform ortağı tarafından yüklenir ve sağlanır. Birinin telif hakkıyla korunan çalışmanızı izniniz olmadan kullandığını düşünüyorsanız burada https://tr.player.fm/legal özetlenen süreci takip edebilirsiniz.
Player FM - Podcast Uygulaması
Player FM uygulamasıyla çevrimdışı Player FM !

Questioning Sacred Texts - oh no!: Laura Carlson Hasler

22:42
 
Paylaş
 

Manage episode 451284663 series 2824978
İçerik The Wabash Center for Teaching and Learning in Theology and Religion, The Wabash Center for Teaching, and Learning in Theology tarafından sağlanmıştır. Bölümler, grafikler ve podcast açıklamaları dahil tüm podcast içeriği doğrudan The Wabash Center for Teaching and Learning in Theology and Religion, The Wabash Center for Teaching, and Learning in Theology veya podcast platform ortağı tarafından yüklenir ve sağlanır. Birinin telif hakkıyla korunan çalışmanızı izniniz olmadan kullandığını düşünüyorsanız burada https://tr.player.fm/legal özetlenen süreci takip edebilirsiniz.

Laura Carlson Hasler is Assistant Professor of Religious Studies and Jewish Studies and Alvin H. Rosen Chair of Hebrew Bible at Indiana University.
What are teaching strategies when the religious identity of students presents obstacles to learning in religious study courses? How do you teach academic inquiry when curiosity is considered antithetical to faith? What does it mean to teach a student who cannot, by faith tradition, admit not knowing? When students have "ah-hah!" moments - what is the best way to acknowledge their learning and support their faith journey?

  continue reading

301 bölüm

Artwork
iconPaylaş
 
Manage episode 451284663 series 2824978
İçerik The Wabash Center for Teaching and Learning in Theology and Religion, The Wabash Center for Teaching, and Learning in Theology tarafından sağlanmıştır. Bölümler, grafikler ve podcast açıklamaları dahil tüm podcast içeriği doğrudan The Wabash Center for Teaching and Learning in Theology and Religion, The Wabash Center for Teaching, and Learning in Theology veya podcast platform ortağı tarafından yüklenir ve sağlanır. Birinin telif hakkıyla korunan çalışmanızı izniniz olmadan kullandığını düşünüyorsanız burada https://tr.player.fm/legal özetlenen süreci takip edebilirsiniz.

Laura Carlson Hasler is Assistant Professor of Religious Studies and Jewish Studies and Alvin H. Rosen Chair of Hebrew Bible at Indiana University.
What are teaching strategies when the religious identity of students presents obstacles to learning in religious study courses? How do you teach academic inquiry when curiosity is considered antithetical to faith? What does it mean to teach a student who cannot, by faith tradition, admit not knowing? When students have "ah-hah!" moments - what is the best way to acknowledge their learning and support their faith journey?

  continue reading

301 bölüm

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Player FM'e Hoş Geldiniz!

Player FM şu anda sizin için internetteki yüksek kalitedeki podcast'leri arıyor. En iyi podcast uygulaması ve Android, iPhone ve internet üzerinde çalışıyor. Aboneliklerinizi cihazlar arasında eş zamanlamak için üye olun.

 

Hızlı referans rehberi

Keşfederken bu şovu dinleyin
Çal