Artwork

İçerik Stanford Medcast tarafından sağlanmıştır. Bölümler, grafikler ve podcast açıklamaları dahil tüm podcast içeriği doğrudan Stanford Medcast veya podcast platform ortağı tarafından yüklenir ve sağlanır. Birinin telif hakkıyla korunan çalışmanızı izniniz olmadan kullandığını düşünüyorsanız burada https://tr.player.fm/legal özetlenen süreci takip edebilirsiniz.
Player FM - Podcast Uygulaması
Player FM uygulamasıyla çevrimdışı Player FM !

Episode 68: Hot Topics Mini-Series - ChatGPT’s Role in Transforming Medicine and Education

39:09
 
Paylaş
 

Manage episode 377346994 series 3341998
İçerik Stanford Medcast tarafından sağlanmıştır. Bölümler, grafikler ve podcast açıklamaları dahil tüm podcast içeriği doğrudan Stanford Medcast veya podcast platform ortağı tarafından yüklenir ve sağlanır. Birinin telif hakkıyla korunan çalışmanızı izniniz olmadan kullandığını düşünüyorsanız burada https://tr.player.fm/legal özetlenen süreci takip edebilirsiniz.

In this episode, Drs. Victor R. Lee and Nigam Shah discuss the use of AI technologies, such as Chat GPT, in medicine and medical education. Dr. Lee is an Associate Professor at Stanford University's Graduate School of Education and leads the Data Interactions & STEM Teaching and Learning (DISTAL) Lab. Dr. Shah is a Professor of Medicine at Stanford University and serves as the Chief Data Scientist for Stanford Health Care. During our conversation, we explore the advantages and disadvantages of AI technologies and discuss how they are sometimes misused. We also delve into the mechanisms that can be implemented to ensure continuous improvement in the accuracy of responses from Chat GPT, particularly in medical education where the implications can be life or death. Join us to learn more about human-centered AI, the ethical considerations surrounding the integration of Chat GPT or similar generative AI models into medical curricula, and the current applications of Chat GPT in clinical medicine and beyond.

Read Transcript

CME Information: https://stanford.cloud-cme.com/medcastepisode68

Claim CE and MOC: https://stanford.cloud-cme.com/Form.aspx?FormID=1588

  continue reading

92 bölüm

Artwork
iconPaylaş
 
Manage episode 377346994 series 3341998
İçerik Stanford Medcast tarafından sağlanmıştır. Bölümler, grafikler ve podcast açıklamaları dahil tüm podcast içeriği doğrudan Stanford Medcast veya podcast platform ortağı tarafından yüklenir ve sağlanır. Birinin telif hakkıyla korunan çalışmanızı izniniz olmadan kullandığını düşünüyorsanız burada https://tr.player.fm/legal özetlenen süreci takip edebilirsiniz.

In this episode, Drs. Victor R. Lee and Nigam Shah discuss the use of AI technologies, such as Chat GPT, in medicine and medical education. Dr. Lee is an Associate Professor at Stanford University's Graduate School of Education and leads the Data Interactions & STEM Teaching and Learning (DISTAL) Lab. Dr. Shah is a Professor of Medicine at Stanford University and serves as the Chief Data Scientist for Stanford Health Care. During our conversation, we explore the advantages and disadvantages of AI technologies and discuss how they are sometimes misused. We also delve into the mechanisms that can be implemented to ensure continuous improvement in the accuracy of responses from Chat GPT, particularly in medical education where the implications can be life or death. Join us to learn more about human-centered AI, the ethical considerations surrounding the integration of Chat GPT or similar generative AI models into medical curricula, and the current applications of Chat GPT in clinical medicine and beyond.

Read Transcript

CME Information: https://stanford.cloud-cme.com/medcastepisode68

Claim CE and MOC: https://stanford.cloud-cme.com/Form.aspx?FormID=1588

  continue reading

92 bölüm

Todos los episodios

×
 
Loading …

Player FM'e Hoş Geldiniz!

Player FM şu anda sizin için internetteki yüksek kalitedeki podcast'leri arıyor. En iyi podcast uygulaması ve Android, iPhone ve internet üzerinde çalışıyor. Aboneliklerinizi cihazlar arasında eş zamanlamak için üye olun.

 

Hızlı referans rehberi