Artwork

İçerik Prizmah:CJDS tarafından sağlanmıştır. Bölümler, grafikler ve podcast açıklamaları dahil tüm podcast içeriği doğrudan Prizmah:CJDS veya podcast platform ortağı tarafından yüklenir ve sağlanır. Birinin telif hakkıyla korunan çalışmanızı izniniz olmadan kullandığını düşünüyorsanız burada https://tr.player.fm/legal özetlenen süreci takip edebilirsiniz.
Player FM - Podcast Uygulaması
Player FM uygulamasıyla çevrimdışı Player FM !

Research Encounter: What Do Students Really Think of High School Talmud?

42:45
 
Paylaş
 

Manage episode 386440699 series 3531972
İçerik Prizmah:CJDS tarafından sağlanmıştır. Bölümler, grafikler ve podcast açıklamaları dahil tüm podcast içeriği doğrudan Prizmah:CJDS veya podcast platform ortağı tarafından yüklenir ve sağlanır. Birinin telif hakkıyla korunan çalışmanızı izniniz olmadan kullandığını düşünüyorsanız burada https://tr.player.fm/legal özetlenen süreci takip edebilirsiniz.

Dr. Arielle Levites, managing director of CASJE, Consortium for Applied Studies in Jewish Education, and Rabbi Jethro Berkman, dean of Jewish education at Gann Academy in Waltham, Massachusetts, reflect upon the findings of a study into student responses to their Talmud education. They consider the possible shortcomings of Talmud curriculum and pedagogy and discuss other ways that schools might approach the teaching of rabbinics.

  continue reading

45 bölüm

Artwork
iconPaylaş
 
Manage episode 386440699 series 3531972
İçerik Prizmah:CJDS tarafından sağlanmıştır. Bölümler, grafikler ve podcast açıklamaları dahil tüm podcast içeriği doğrudan Prizmah:CJDS veya podcast platform ortağı tarafından yüklenir ve sağlanır. Birinin telif hakkıyla korunan çalışmanızı izniniz olmadan kullandığını düşünüyorsanız burada https://tr.player.fm/legal özetlenen süreci takip edebilirsiniz.

Dr. Arielle Levites, managing director of CASJE, Consortium for Applied Studies in Jewish Education, and Rabbi Jethro Berkman, dean of Jewish education at Gann Academy in Waltham, Massachusetts, reflect upon the findings of a study into student responses to their Talmud education. They consider the possible shortcomings of Talmud curriculum and pedagogy and discuss other ways that schools might approach the teaching of rabbinics.

  continue reading

45 bölüm

Tüm bölümler

×
 
Loading …

Player FM'e Hoş Geldiniz!

Player FM şu anda sizin için internetteki yüksek kalitedeki podcast'leri arıyor. En iyi podcast uygulaması ve Android, iPhone ve internet üzerinde çalışıyor. Aboneliklerinizi cihazlar arasında eş zamanlamak için üye olun.

 

Hızlı referans rehberi

Keşfederken bu şovu dinleyin
Çal