Aprendiendo GTD es un podcast sobre productividad, eficacia, GTD y organización personal en el que Manolo Molero, Sergio Pantiga, Francisco Juárez, Pablo Paredes, David Sánchez y Luis Sánchez Blasco hablan de sus avances en el mundillo de la productividad. www.aprendiendogtd.com
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İçerik Carlos Mínguez tarafından sağlanmıştır. Bölümler, grafikler ve podcast açıklamaları dahil tüm podcast içeriği doğrudan Carlos Mínguez veya podcast platform ortağı tarafından yüklenir ve sağlanır. Birinin telif hakkıyla korunan çalışmanızı izniniz olmadan kullandığını düşünüyorsanız burada https://tr.player.fm/legal özetlenen süreci takip edebilirsiniz.
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Conflictos en el aula con J. Vicente Ruiz Omeñaca
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En el episodio de hoy hablamos con Jesus Vicente Ruiz Omeñaca sobre resolución de conflictos en las clases de Educación Física. Nuestra materia puede que sea la asignatura con mayor grado de sociabilidad e interacción. En muchas ocasiones esto va a provocar que puedan surgir más conflictos entre los alumnos. Por esta razón, es importante que los profesores de educación física conozcan estrategias efectivas para resolver conflictos y promover un ambiente de trabajo en equipo y colaboración.
Durante la conversación ha sido muy relevante cambiar el “chip” y dejar de ver el conflicto simplemente como un problema o como algo negativo, los conflictos van a surgir, los conflictos aparecen siempre que hay interacción, por lo que debemos ser capaces de generar un aprendizaje con cada uno de ellos, y debemos mostrar a los alumnos como gestionar de forma efectiva todas estas situaciones.
ENLACES:
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Durante la conversación ha sido muy relevante cambiar el “chip” y dejar de ver el conflicto simplemente como un problema o como algo negativo, los conflictos van a surgir, los conflictos aparecen siempre que hay interacción, por lo que debemos ser capaces de generar un aprendizaje con cada uno de ellos, y debemos mostrar a los alumnos como gestionar de forma efectiva todas estas situaciones.
ENLACES:
- Twitter https://twitter.com/jesusomenaca?s=21&t=lZ9VFl8c9IVVzHeeYgPPlA
- Email: jesus-vicente.ruiz@unirioja.es
- Publicaciones: https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=775793
- Libro: LIBRO VALORES Y e. f. (I): http://carlosminguez.com/wp-content/uploads/2023/03/LIBRO-VALORES-Y-e.-f.-l.pdf
- Libro: LIBRO VALORES Y E. F. (II) http://carlosminguez.com/wp-content/uploads/2023/03/LIBRO-VALORES-Y-E.-F.-II.pdf
- (Capítulo 5 del primer documento y a partir de la página 308 en el segundo)
- «La resolución de conflictos en educación física» de la Revista Digital EFDeportes: https://www.efdeportes.com/efd209/la-resolucion-de-conflictos-en-educacion-fisica.htm
- «Estrategias para la resolución de conflictos en educación física» de Sport Education: https://sporteducation.es/estrategias-para-la-resolucion-de-conflictos-en-educacion-fisica/
- «La resolución de conflictos en educación física a través del juego» de la Revista Digital EFDeportes: https://www.efdeportes.com/efd251/resolucion-de-conflictos-en-educacion-fisica-a-traves-del-juego.htm
- «Habilidades sociales en educación física: una herramienta para la resolución de conflictos» de la Revista Digital EFDeportes: https://www.efdeportes.com/efd236/habilidades-sociales-en-educacion-fisica.htm
113 bölüm
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En el episodio de hoy hablamos con Jesus Vicente Ruiz Omeñaca sobre resolución de conflictos en las clases de Educación Física. Nuestra materia puede que sea la asignatura con mayor grado de sociabilidad e interacción. En muchas ocasiones esto va a provocar que puedan surgir más conflictos entre los alumnos. Por esta razón, es importante que los profesores de educación física conozcan estrategias efectivas para resolver conflictos y promover un ambiente de trabajo en equipo y colaboración.
Durante la conversación ha sido muy relevante cambiar el “chip” y dejar de ver el conflicto simplemente como un problema o como algo negativo, los conflictos van a surgir, los conflictos aparecen siempre que hay interacción, por lo que debemos ser capaces de generar un aprendizaje con cada uno de ellos, y debemos mostrar a los alumnos como gestionar de forma efectiva todas estas situaciones.
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Durante la conversación ha sido muy relevante cambiar el “chip” y dejar de ver el conflicto simplemente como un problema o como algo negativo, los conflictos van a surgir, los conflictos aparecen siempre que hay interacción, por lo que debemos ser capaces de generar un aprendizaje con cada uno de ellos, y debemos mostrar a los alumnos como gestionar de forma efectiva todas estas situaciones.
ENLACES:
- Twitter https://twitter.com/jesusomenaca?s=21&t=lZ9VFl8c9IVVzHeeYgPPlA
- Email: jesus-vicente.ruiz@unirioja.es
- Publicaciones: https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=775793
- Libro: LIBRO VALORES Y e. f. (I): http://carlosminguez.com/wp-content/uploads/2023/03/LIBRO-VALORES-Y-e.-f.-l.pdf
- Libro: LIBRO VALORES Y E. F. (II) http://carlosminguez.com/wp-content/uploads/2023/03/LIBRO-VALORES-Y-E.-F.-II.pdf
- (Capítulo 5 del primer documento y a partir de la página 308 en el segundo)
- «La resolución de conflictos en educación física» de la Revista Digital EFDeportes: https://www.efdeportes.com/efd209/la-resolucion-de-conflictos-en-educacion-fisica.htm
- «Estrategias para la resolución de conflictos en educación física» de Sport Education: https://sporteducation.es/estrategias-para-la-resolucion-de-conflictos-en-educacion-fisica/
- «La resolución de conflictos en educación física a través del juego» de la Revista Digital EFDeportes: https://www.efdeportes.com/efd251/resolucion-de-conflictos-en-educacion-fisica-a-traves-del-juego.htm
- «Habilidades sociales en educación física: una herramienta para la resolución de conflictos» de la Revista Digital EFDeportes: https://www.efdeportes.com/efd236/habilidades-sociales-en-educacion-fisica.htm
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