))
Paula Muis (Health Professions Education) – Interprofessional experiential education of post-secondary public health learners: a scoping review protocol.
Manage episode 342415638 series 3368682
İçerik CFRC.ca Podcast Network tarafından sağlanmıştır. Bölümler, grafikler ve podcast açıklamaları dahil tüm podcast içeriği doğrudan CFRC.ca Podcast Network veya podcast platform ortağı tarafından yüklenir ve sağlanır. Birinin telif hakkıyla korunan çalışmanızı izniniz olmadan kullandığını düşünüyorsanız burada https://tr.player.fm/legal özetlenen süreci takip edebilirsiniz.
Interprofessional education (IPE) activities have occurred in health education institutions in over 40 countries worldwide (Herath et al., 2017). The World Health Organization (2010) defines interprofessional education as students from two or more professions learn about, from, and with each other to enable effective collaboration and improve health outcomes.
For upcoming interviews check out the Grad Chap webpage on Queen’s University School of Graduate Studies website – https://www.queensu.ca/grad-postdoc/research/share/grad-chat
211 bölüm
Paylaş
