Artwork

İçerik Katie Herzog and Jesse Singal, Katie Herzog, and Jesse Singal tarafından sağlanmıştır. Bölümler, grafikler ve podcast açıklamaları dahil tüm podcast içeriği doğrudan Katie Herzog and Jesse Singal, Katie Herzog, and Jesse Singal veya podcast platform ortağı tarafından yüklenir ve sağlanır. Birinin telif hakkıyla korunan çalışmanızı izniniz olmadan kullandığını düşünüyorsanız burada https://tr.player.fm/legal özetlenen süreci takip edebilirsiniz.
Player FM - Podcast Uygulaması
Player FM uygulamasıyla çevrimdışı Player FM !

Episode 239: Study Says DEI Makes People Into Literal Fascists (Unless It Doesn't)

1:14:47
 
Paylaş
 

Manage episode 453228725 series 2641820
İçerik Katie Herzog and Jesse Singal, Katie Herzog, and Jesse Singal tarafından sağlanmıştır. Bölümler, grafikler ve podcast açıklamaları dahil tüm podcast içeriği doğrudan Katie Herzog and Jesse Singal, Katie Herzog, and Jesse Singal veya podcast platform ortağı tarafından yüklenir ve sağlanır. Birinin telif hakkıyla korunan çalışmanızı izniniz olmadan kullandığını düşünüyorsanız burada https://tr.player.fm/legal özetlenen süreci takip edebilirsiniz.

This week on Blocked and Reported, Jesse and Katie discuss a new study on the downsides of DEI. Plus, the weird story behind the Science is God house and the New York Times is out with a bombshell report confirming what everyone already knew.

KUOW - Let the Kids Dance!

Hysterical

What Is That Lit-Up House Next to I-5 in Seattle? | Seattle Met

The Return of the Demon - The Stranger

Transgender Activists Question the Movement’s Confrontational Approach - The New York Times

Opinion | Diversity Trainings Don’t Work. Here’s What Could. - The New York Times

INSTRUCTING ANIMOSITY: How DEI Pedagogy Produces the Hostile Attribution Bias - Network Contagion Research Institute

This is a public episode. If you’d like to discuss this with other subscribers or get access to bonus episodes, visit www.blockedandreported.org/subscribe

  continue reading

430 bölüm

Artwork
iconPaylaş
 
Manage episode 453228725 series 2641820
İçerik Katie Herzog and Jesse Singal, Katie Herzog, and Jesse Singal tarafından sağlanmıştır. Bölümler, grafikler ve podcast açıklamaları dahil tüm podcast içeriği doğrudan Katie Herzog and Jesse Singal, Katie Herzog, and Jesse Singal veya podcast platform ortağı tarafından yüklenir ve sağlanır. Birinin telif hakkıyla korunan çalışmanızı izniniz olmadan kullandığını düşünüyorsanız burada https://tr.player.fm/legal özetlenen süreci takip edebilirsiniz.

This week on Blocked and Reported, Jesse and Katie discuss a new study on the downsides of DEI. Plus, the weird story behind the Science is God house and the New York Times is out with a bombshell report confirming what everyone already knew.

KUOW - Let the Kids Dance!

Hysterical

What Is That Lit-Up House Next to I-5 in Seattle? | Seattle Met

The Return of the Demon - The Stranger

Transgender Activists Question the Movement’s Confrontational Approach - The New York Times

Opinion | Diversity Trainings Don’t Work. Here’s What Could. - The New York Times

INSTRUCTING ANIMOSITY: How DEI Pedagogy Produces the Hostile Attribution Bias - Network Contagion Research Institute

This is a public episode. If you’d like to discuss this with other subscribers or get access to bonus episodes, visit www.blockedandreported.org/subscribe

  continue reading

430 bölüm

All episodes

×
 
Loading …

Player FM'e Hoş Geldiniz!

Player FM şu anda sizin için internetteki yüksek kalitedeki podcast'leri arıyor. En iyi podcast uygulaması ve Android, iPhone ve internet üzerinde çalışıyor. Aboneliklerinizi cihazlar arasında eş zamanlamak için üye olun.

 

Hızlı referans rehberi