Player FM uygulamasıyla çevrimdışı Player FM !
Eğitim 360 °: Türkiye'de eğitim sistemi ve öğretmen politikası
Manage episode 318088193 series 1089314
Medyascope ve Eğitim Reformu Girişimi (ERG) işbirliğiyle hazırlanan Eğitim 360°‘ın 28. bölümünde programın moderatörlüğünü, ERG kıdemli politika analisti Yeliz Düşkün yaptı. Programda, Türk Eğitim Derneği (TEDMEM) koordinatörü Dr. Sabiha Sunar ve eğitimci Alaaddin Dinçer, yasama sürecinde olan “Öğretmenlik Meslek Kanunu” teklifini değerlendirdiler. Sabiha Sunar öğretmenliğin profesyonel bir meslek olarak kabulü ve aynı zamanda öğretmenlere dair mevcut mevzuattaki dağınıklığın giderilmesi için bir öğretmenlik meslek kanununa ihtiyaç duyulduğunu belirtti. Sunar, ulusal ve uluslararası başka meslek kanunlarıyla da karşılaştırma yaparak mevcut teklifin kapsam bakımından yetersiz olduğuna dikkat çekti. Öğretmen yetiştirmeden itibaren pek çok önemli konunun teklifte yer almadığını belirtti. Alaaddin Dinçer ise, yeni bir kanuna gerek olmadığını, var olan mevzuatta gerekli düzenlemelerin yapılması gerektiğini ve öğretmenliğin statüsüne dair 1966’da kabul edilen ILO ve UNESCO tavsiyesinin uygulanmaya alınması gerektiğini savundu. Dinçer ayrıca kanun teklifinin kimler tarafından, nerede hazırlandığının belirsizliğine ve öğretmenlerin beklentilerine dair alan araştırmalarının eksikliğine dikkat çekti. Dinçer, kariyer basamaklarının geçmişte de denenmiş bir uygulama olduğunu, geçmiş uygulamanın sonuçlarının değerlendirilmediğini, yeniden uygulanmasının da meslektaşlar arası barışa olumsuz etki edeceğini hatırlattı. ***
#MedyascopePlus #Öğretmenlik #EğitimSistemi #ÖğretmenlikMeslekKanunu #EğitimReformuGirişimi #ERG #MedyascopePlusİzle
6024 bölüm
Manage episode 318088193 series 1089314
Medyascope ve Eğitim Reformu Girişimi (ERG) işbirliğiyle hazırlanan Eğitim 360°‘ın 28. bölümünde programın moderatörlüğünü, ERG kıdemli politika analisti Yeliz Düşkün yaptı. Programda, Türk Eğitim Derneği (TEDMEM) koordinatörü Dr. Sabiha Sunar ve eğitimci Alaaddin Dinçer, yasama sürecinde olan “Öğretmenlik Meslek Kanunu” teklifini değerlendirdiler. Sabiha Sunar öğretmenliğin profesyonel bir meslek olarak kabulü ve aynı zamanda öğretmenlere dair mevcut mevzuattaki dağınıklığın giderilmesi için bir öğretmenlik meslek kanununa ihtiyaç duyulduğunu belirtti. Sunar, ulusal ve uluslararası başka meslek kanunlarıyla da karşılaştırma yaparak mevcut teklifin kapsam bakımından yetersiz olduğuna dikkat çekti. Öğretmen yetiştirmeden itibaren pek çok önemli konunun teklifte yer almadığını belirtti. Alaaddin Dinçer ise, yeni bir kanuna gerek olmadığını, var olan mevzuatta gerekli düzenlemelerin yapılması gerektiğini ve öğretmenliğin statüsüne dair 1966’da kabul edilen ILO ve UNESCO tavsiyesinin uygulanmaya alınması gerektiğini savundu. Dinçer ayrıca kanun teklifinin kimler tarafından, nerede hazırlandığının belirsizliğine ve öğretmenlerin beklentilerine dair alan araştırmalarının eksikliğine dikkat çekti. Dinçer, kariyer basamaklarının geçmişte de denenmiş bir uygulama olduğunu, geçmiş uygulamanın sonuçlarının değerlendirilmediğini, yeniden uygulanmasının da meslektaşlar arası barışa olumsuz etki edeceğini hatırlattı. ***
#MedyascopePlus #Öğretmenlik #EğitimSistemi #ÖğretmenlikMeslekKanunu #EğitimReformuGirişimi #ERG #MedyascopePlusİzle
6024 bölüm
Tüm bölümler
×Player FM'e Hoş Geldiniz!
Player FM şu anda sizin için internetteki yüksek kalitedeki podcast'leri arıyor. En iyi podcast uygulaması ve Android, iPhone ve internet üzerinde çalışıyor. Aboneliklerinizi cihazlar arasında eş zamanlamak için üye olun.