OER046: Welchen Status hat OER in den Hochschulen in Frankreich und Deutschland?

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OERinfo fragt Perrine de Coëtlogon, Ministerium für Bildung und Forschung, Frankreich und Dr. Stephan Pfisterer, BMBF nach den Entwicklungen und Rahmenbedingungen von OER in beiden Ländern. Während Perrine de Coëtlogon besonders die Aktivitäten von Hochschullehrenden betont, die OER in der Hochschullandschaft voran getrieben haben, beschreibt Dr. Stephan Pfisterer, wie das BMBF versucht, OER durch Förderinitiativen zu stärken. Beide heben die Bedeutung von MOOCs als Treiber der OER-Debatten hervor.

Bölümler

1. Vorstellung Perrine de Coëtlogon (00:01:09)

2. Vorstellung Dr. Stephan Pfisterer (00:01:58)

3. Zur Geschichte von Open Educational Resources in Frankreich (00:02:52)

4. Wie sich die Debatte um Open Educational Resources in Deutschland entwickelte (00:04:44)

5. Wie bekannt ist OER in Frankreich? (00:07:41)

6. Und wie ist das in Deutschland? (00:10:51)

7. Wichtige Personen und Institutionen in Frankreich (00:13:55)

8. Gibt es politische Maßnahmen für OER in Frankreich? (00:15:56)

9. Der Zusammenhang von OER und formaler Hochschulbildung in Frankreich (00:18:31)

10. OER als Querschnittsthema in Deutschland (00:20:33)

11. Ausblick: Was kann man für die nächsten Jahre in Deutschland erwarten? (00:24:19)

12. Was können wir von Frankreich erwarten 2018/2019? (00:27:37)

13. Verabschiedung (00:28:55)

96 bölüm