Player FM uygulamasıyla çevrimdışı Player FM !
214: Цифровой Аристотель
Manage episode 285357992 series 1315049
Дима и Вячеслав обсуждают видео CGP Grey о будущем образования, которое было выпущено в 2012, и обсуждают, почему прогноз не сбылся и где может быть будущее образования сейчас.
"Зачем портить то, что ломается?"
* Кот выступил в судебном заседании в Техасе
* Clubhouse и концепция "jobs to be done"
* Digital Aristotle: Thoughts on the Future of Education by CGP Grey
* Teacher-centered classroom и student-centered classroom
* Старые тренды(?) в образовании: bite-sized learning и персонализация
"Не надо возводить тренды в абсолют"
* Bring on the learning revolution! Ken Robinson at TED
* Слово "тренд" часто используют неправильно
* Кто, как и для кого выбирает, что и когда нужно знать
* В чем польза списков обязательной литературы
* Возможности персонализации (или их отсутствие) в традиционном образовании
* Примеры персонализации в британской школе
* Диснеевский фильм "Soul"
* Программа трудового воспитания школьников в Украине – это боль
* У преподавателя в школе более сложная роль, чем просто "рупор, который транслирует знания"
* Массимо Пальюччи как пример "правильного" популяризатора
221 bölüm
Manage episode 285357992 series 1315049
Дима и Вячеслав обсуждают видео CGP Grey о будущем образования, которое было выпущено в 2012, и обсуждают, почему прогноз не сбылся и где может быть будущее образования сейчас.
"Зачем портить то, что ломается?"
* Кот выступил в судебном заседании в Техасе
* Clubhouse и концепция "jobs to be done"
* Digital Aristotle: Thoughts on the Future of Education by CGP Grey
* Teacher-centered classroom и student-centered classroom
* Старые тренды(?) в образовании: bite-sized learning и персонализация
"Не надо возводить тренды в абсолют"
* Bring on the learning revolution! Ken Robinson at TED
* Слово "тренд" часто используют неправильно
* Кто, как и для кого выбирает, что и когда нужно знать
* В чем польза списков обязательной литературы
* Возможности персонализации (или их отсутствие) в традиционном образовании
* Примеры персонализации в британской школе
* Диснеевский фильм "Soul"
* Программа трудового воспитания школьников в Украине – это боль
* У преподавателя в школе более сложная роль, чем просто "рупор, который транслирует знания"
* Массимо Пальюччи как пример "правильного" популяризатора
221 bölüm
Tüm bölümler
×Player FM'e Hoş Geldiniz!
Player FM şu anda sizin için internetteki yüksek kalitedeki podcast'leri arıyor. En iyi podcast uygulaması ve Android, iPhone ve internet üzerinde çalışıyor. Aboneliklerinizi cihazlar arasında eş zamanlamak için üye olun.